Jak zlepšit koncentraci a paměť: 9 tipů podložených výzkumem

Myšlenky vám odbíhají a přečtený text za hodinu nevybavíte? Nejste v tom sami – lidé jsou v duchu jinde zhruba polovinu bdělého času. Dobrá zpráva: soustředění i zapamatování se dají cíleně zlepšit, a to hlavně tím, jak pracujete, jak se učíte a jak spíte. Projdeme 9 tipů, které mají oporu ve výzkumu, a řekneme si i to, co o výživě mozku věda říká – a co ne.

47 %
bdělého času myslí lidé na něco jiného, než co právě dělají (Science, 2010)
20 %
energie v klidu spotřebuje mozek, přestože tvoří asi 2 % tělesné hmotnosti
17–19 h
bez spánku zhorší výkon podobně jako 0,5 promile alkoholu v krvi
250 mg
DHA denně – podmínka schváleného tvrzení o činnosti mozku
🤖 Přímá odpověď

Jak zlepšit paměť a koncentraci?

Soustředění nejvíc zlepší práce na jedné věci najednou, vypnuté notifikace, uklizené pracovní místo a práce v blocích s krátkými přestávkami. Paměť zlepšují dvě dobře prozkoumané techniky učení: vybavování (zkoušet se místo opakovaného čtení) a rozložení učení do více kratších bloků v čase. Velkou roli hraje spánek, během kterého mozek nové informace ukládá, a pravidelný pohyb. Z živin má schválené tvrzení o činnosti mozku DHA (při příjmu 250 mg denně), zinek, železo a jód přispívají k normální kognitivní funkci a vitamíny B6, B12 a C k normální psychické činnosti. Při náhle zhoršené nebo postupně se horšící paměti patří první krok k lékaři.

Tipy pro lepší soustředění

1

Ukliďte pracovní místo – fyzické i digitální

Co máte v zorném poli, o to si mozek „přihlašuje“ pozornost, i když to vědomě nevnímáte. Nechte na stole jen to, s čím právě pracujete, zavřete nepotřebné záložky a okna.

🔬 Výzkum: Studie z Princetonské univerzity (McMains & Kastner, 2011) ukázala, že více předmětů v zorném poli spolu v mozkové kůře soutěží o pozornost a zpracování jednoho podnětu se tím ztěžuje.
2

Dělejte jednu věc najednou

Při přepínání mezi úkoly mozek pokaždé „přestavuje“ pravidla, podle kterých pracuje – a to stojí čas i přesnost. Telefon položte displejem dolů nebo ještě lépe mimo dohled a e-maily vyřizujte v předem daných časech, ne průběžně.

🔬 Výzkum: Experimenty Rubinsteina, Meyera a Evanse (2001), o nichž informovala Americká psychologická asociace, ukázaly, že každé přepnutí mezi úkoly přináší časovou ztrátu, která roste se složitostí úkolů.
3

Pracujte v blocích s krátkými přestávkami

Vyzkoušejte Pomodoro techniku: 25 minut soustředěné práce, 5 minut pauza, po čtyřech kolech delší přestávka 20–30 minut. Délku bloku si upravte podle sebe – podstatné je, že pauza je předem naplánovaná, a ne vynucená únavou.

4

Zapisujte úkoly a myšlenky

Co máte zapsané, nemusíte držet v hlavě. Ráno si sepište realistický seznam na den a myšlenky, které se objeví během práce, si rychle poznamenejte a vraťte se k úkolu. Pomáhá to hlavně u činností, které vyžadují delší soustředění.

5

Hýbejte se – i krátká procházka se počítá

Pohyb patří k nejlépe prozkoumaným způsobům, jak podpořit duševní výkon. Svižná chůze nebo jízda na kole před náročným úkolem je jednoduchý začátek; dlouhodobě se vyplácí pravidelnost.

🔬 Výzkum: Metaanalýza Changa a kol. (2012), která shrnula 79 studií, zjistila po jednorázovém cvičení malý, ale konzistentní pozitivní vliv na výkon v kognitivních úlohách.

Tipy pro lepší paměť a učení

6

Zkoušejte se místo opakovaného čtení

Nejúčinnější je informaci aktivně vybavovat: zavřít knihu a zkusit látku zopakovat vlastními slovy, odpovídat na otázky nebo použít kartičky. Opakované čtení vytváří pocit, že látku znáte, ale do paměti ji ukládá hůř.

🔬 Výzkum: Studenti v experimentu Roedigera a Karpickeho (2006), kteří si text místo opakovaného čtení vybavovali, si ho po týdnu pamatovali výrazně lépe – přestože bezprostředně po učení vycházeli hůř.
7

Rozložte učení do více kratších bloků

Hodina učení rozdělená do několika dnů přinese víc než stejná hodina v kuse před zkouškou. Vracejte se k látce po jednom dni, pak po několika dnech, pak po týdnu.

🔬 Výzkum: Přehled Cepedy a kol. (2006) shrnul přes 300 experimentů: rozložené opakování vedlo k lepšímu zapamatování než učení nahuštěné do jednoho bloku.
8

Spěte – mozek ukládá informace hlavně ve spánku

Spánek není pro paměť pauza, ale pracovní doba: mozek během něj nově naučené informace třídí a ukládá. Pravidelný spánek je proto součástí učení, ne jeho protikladem. Učení přes noc před zkouškou připravuje o právě tuhle fázi.

🔬 Výzkum: Přehled Diekelmannové a Borna (2010) shrnuje, že spánek po učení podporuje upevnění paměťových stop. Studie Williamsona a Feyera (2000) zjistila, že po 17–19 hodinách bez spánku byl výkon v testech srovnatelný jako při 0,5 promile alkoholu v krvi.
9

Jezte pestře a nezapomínejte na ryby

Mozek je energeticky nejnáročnější orgán těla. Pestrá strava se zeleninou, luštěninami, celozrnnými výrobky, ořechy a tučnými mořskými rybami pokryje živiny, které mají ke kognitivní funkci a psychické činnosti schválená tvrzení – přehled najdete v tabulce níže.

Výživa a mozek – co říkají schválená tvrzení

Pro to, co se o živinách smí tvrdit, platí v EU seznam schválených zdravotních tvrzení (nařízení (EU) č. 432/2012). Ke kognitivní funkci, psychické činnosti a činnosti nervové soustavy se vztahují tyto:

Živina Schválené tvrzení Zdroje ve stravě
DHA (omega-3) Přispívá k udržení normální činnosti mozku (při denním příjmu 250 mg DHA) Losos, makrela, sardinky, sleď; DHA z mořských řas
Zinek, železo, jód Přispívají k normální kognitivní funkci Maso, luštěniny, dýňová semínka, mořské ryby, jodidovaná sůl
Vitamíny B6 a B12 Přispívají k normální činnosti nervové soustavy a k normální psychické činnosti Maso, ryby, vejce, mléčné výrobky; B6 také luštěniny a ořechy
Folát Přispívá k normální psychické činnosti Listová zelenina, luštěniny, celozrnné výrobky
Vitamín C Přispívá k normální činnosti nervové soustavy a k normální psychické činnosti Paprika, citrusy, brokolice, kiwi
Hořčík Přispívá k normální činnosti nervové soustavy a k normální psychické činnosti Ořechy, semínka, luštěniny, celozrnné výrobky
Pozor na častý omyl: vitamín D žádné schválené tvrzení k nervové soustavě ani k psychice nemá. Jeho schválená tvrzení se týkají kostí, zubů, svalů, imunitního systému a hladiny vápníku v krvi.

Rostlinné látky – co víme a co ne

Otevřeně: ginkgo biloba, koenzym Q10, extrakt z kůry borovice (Pycnogenol), lecitin ani bioflavonoidy (naringin, rutin) nemají v EU schválené zdravotní tvrzení k paměti, soustředění ani k činnosti mozku. V doplňcích stravy je proto uvádíme jen jako složky, bez slibů účinku.

Ginkgo biloba je z rostlinných látek prozkoumané nejvíc. Rozsáhlý přehled Cochrane (2009) ale shrnul, že výsledky studií jsou nekonzistentní a přesvědčivý důkaz účinku nepřinášejí. Ginkgo může ovlivňovat srážlivost krve – pokud užíváte léky na ředění krve, poraďte se před užíváním s lékařem.

Odborné studie

Učení vybavováním – testovací efekt
Roediger H.L. & Karpicke J.D. – Psychological Science, 2006 | PMID 16507066
Účastníci, kteří si text vybavovali, si ho po týdnu pamatovali lépe než ti, kteří ho opakovaně četli. Bezprostředně po učení přitom vycházeli hůř – opakované čtení tedy vytváří klamný pocit zvládnuté látky.
→ PubMed (PMID 16507066)
Rozložené opakování – přehled experimentů
Cepeda N.J. et al. – Psychological Bulletin, 2006 | PMID 16719566
Kvantitativní přehled experimentů s učením slovního materiálu: opakování rozložené v čase vedlo k lepšímu dlouhodobému zapamatování než stejné množství učení v jednom bloku.
→ PubMed (PMID 16719566)
Jednorázový pohyb a kognitivní výkon – metaanalýza
Chang Y.K. et al. – Brain Research, 2012 | PMID 22480735
Metaanalýza studií s jednorázovým cvičením zjistila malý pozitivní vliv na výkon v kognitivních úlohách; velikost efektu závisela mimo jiné na intenzitě a délce cvičení a na době, která od něj uplynula.
→ PubMed (PMID 22480735)
Spánek a paměť
Diekelmann S. & Born J. – Nature Reviews Neuroscience, 2010 | DOI 10.1038/nrn2762
Přehled popisuje, jak mozek během spánku znovu aktivuje a upevňuje nově naučené informace. Spánek po učení tak podporuje jejich dlouhodobé uložení.
→ DOI 10.1038/nrn2762
Ginkgo biloba – přehled Cochrane
Birks J. & Grimley Evans J. – Cochrane Database of Systematic Reviews, 2009 | PMID 19160216
Přehled randomizovaných studií u lidí s poruchou kognitivních funkcí a demencí došel k závěru, že přesvědčivý důkaz účinku ginkga chybí a výsledky studií jsou nekonzistentní.
→ PubMed (PMID 19160216)

Doplňky stravy

Na prvním místě jsou návyky. Žádný doplněk nenahradí spánek, pohyb ani dobrou techniku učení. Doplňky mohou pomoci pokrýt živiny, které ve stravě chybí – u produktů níže uvádíme výhradně schválená tvrzení a jen u složek, kterých je v denní dávce dostatek.
🧠 NUTRA BONA MEMORIN® | 50 tobolek

V denní dávce 2 tobolek: zinek 15 mg (150 % RHP) a vitamín C 160 mg (200 % RHP). Zinek přispívá k normální kognitivní funkci, vitamín C k normální činnosti nervové soustavy a k normální psychické činnosti. Dále obsahuje extrakt ginkgo biloba, lecitin, koenzym Q10, zázvor a Pycnogenol – tyto složky schválené tvrzení nemají.

Zobrazit produkt →
🐟 NUTRATHIN® Forte 2800 | DHA + lecitin

Nápoj s 250 mg DHA z mořských řas v denní dávce. DHA přispívá k udržení normální činnosti mozku (při denním příjmu 250 mg DHA). Obsahuje sóju a mléko.

Zobrazit produkt →
💚 AO Vita Mg | Hořčík bisglycinát + B6

Hořčík a vitamín B6 přispívají k normální činnosti nervové soustavy a k normální psychické činnosti. Denní dávka 3 kapsle obsahuje 330 mg hořčíku – více než 250 mg, které EFSA uvádí jako horní hranici pro hořčík z doplňků stravy.

Zobrazit produkt →
Než doplňky zkombinujete: MEMORIN obsahuje i vitamín A (833 µg, 104 % RHP) – v těhotenství a při užívání dalších přípravků s vitamínem A se poraďte s lékařem. Ginkgo může ovlivnit účinek léků na ředění krve.

Základ je spánek, pohyb a dobrá technika učení

Doplňky stravy mohou být praktickým doplňkem pestré stravy – nenahrazují ji ani zdravý životní styl.

📚 Odborné zdroje a literatura
  1. Killingsworth M.A. & Gilbert D.T. (2010): A wandering mind is an unhappy mind. Science, 330, 932.
  2. Raichle M.E. & Gusnard D.A. (2002): Appraising the brain's energy budget. PNAS, 99(16), 10237–10239. PMC124895
  3. McMains S. & Kastner S. (2011): Interactions of top-down and bottom-up mechanisms in human visual cortex. Journal of Neuroscience, 31(2), 587–597. PMC3072218
  4. Rubinstein J.S., Meyer D.E. & Evans J.E. (2001): Executive control of cognitive processes in task switching. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 27(4), 763–797. APA Monitor
  5. Chang Y.K. et al. (2012): The effects of acute exercise on cognitive performance: a meta-analysis. Brain Research, 1453, 87–101. PMID 22480735
  6. Roediger H.L. & Karpicke J.D. (2006): Test-enhanced learning: taking memory tests improves long-term retention. Psychological Science, 17(3), 249–255. PMID 16507066
  7. Cepeda N.J. et al. (2006): Distributed practice in verbal recall tasks: a review and quantitative synthesis. Psychological Bulletin, 132(3), 354–380. PMID 16719566
  8. Diekelmann S. & Born J. (2010): The memory function of sleep. Nature Reviews Neuroscience, 11(2), 114–126. DOI 10.1038/nrn2762
  9. Williamson A.M. & Feyer A.M. (2000): Moderate sleep deprivation produces impairments in cognitive and motor performance equivalent to legally prescribed levels of alcohol intoxication. Occupational and Environmental Medicine, 57(10), 649–655.
  10. Birks J. & Grimley Evans J. (2009): Ginkgo biloba for cognitive impairment and dementia. Cochrane Database of Systematic Reviews, CD003120. PMID 19160216
  11. Nařízení (EU) č. 432/2012 – seznam schválených zdravotních tvrzení. EUR-Lex

Časté otázky o koncentraci a paměti

Odbíhání myšlenek je běžná vlastnost mozku – rozsáhlá studie v časopise Science zjistila, že lidé myslí na něco jiného než na to, co právě dělají, zhruba ve 47 % bdělého času. Častěji se to děje při únavě, stresu, nedostatku spánku a v prostředí plném rušivých podnětů, jako jsou notifikace. Soustředění se dá posílit úpravou prostředí a způsobu práce.
Nejrychleji pomůže odstranit rušivé vlivy: vypnout notifikace, dát telefon mimo dohled, zavřít nepotřebné záložky a pracovat jen na jednom úkolu. Pomáhá také práce v blocích s krátkými přestávkami a krátká svižná procházka před náročným úkolem.
Dvě nejlépe prozkoumané techniky jsou vybavování a rozložené opakování. Místo opakovaného čtení se zkoušejte – zavřete knihu a látku zopakujte vlastními slovy nebo odpovídejte na otázky. Učení rozdělte do více kratších bloků v průběhu několika dnů a nevynechávejte spánek, během kterého mozek informace ukládá.
Ano. Metaanalýza studií s jednorázovým cvičením zjistila malý, ale konzistentní pozitivní vliv na výkon v kognitivních úlohách. Svižná chůze nebo jízda na kole před náročným úkolem je jednoduchý způsob, jak toho využít; dlouhodobě se vyplácí pravidelný pohyb.
Během spánku mozek nově naučené informace upevňuje, spánek je proto pro paměť nezbytný. Jeho nedostatek zhoršuje i soustředění: podle studie Williamsona a Feyera byl výkon po 17–19 hodinách bez spánku srovnatelný jako při 0,5 promile alkoholu v krvi. Nedostatek spánku žádný doplněk stravy nevynahradí.
Podle nařízení (EU) č. 432/2012: DHA přispívá k udržení normální činnosti mozku (při denním příjmu 250 mg), zinek, železo a jód přispívají k normální kognitivní funkci, vitamíny B6, B12, C a hořčík k normální činnosti nervové soustavy a k normální psychické činnosti a folát k normální psychické činnosti. Vitamín D takové tvrzení nemá.
Přesvědčivý důkaz chybí. Přehled Cochrane z roku 2009 shrnul, že výsledky studií jsou nekonzistentní. Ginkgo biloba nemá v EU schválené zdravotní tvrzení k paměti ani soustředění. Může ovlivňovat srážlivost krve, proto se při užívání léků na ředění krve poraďte s lékařem.
Pokud se paměť zhoršila náhle, zhoršuje se postupně po delší dobu, zapomínání ztěžuje běžné fungování v práci nebo doma, nebo se přidává zmatenost či potíže s orientací, obraťte se na praktického lékaře. Problémy se soustředěním mohou mít i příčiny, které patří do péče lékaře, například poruchy spánku, nedostatek železa nebo onemocnění štítné žlázy.

Redakce SENZA MedicalPublikováno: duben 2022Aktualizováno: říjen 2026

Důležité upozornění: Tento článek má výhradně informativní a vzdělávací charakter. Nenahrazuje lékařské vyšetření ani individuální doporučení lékaře. Při přetrvávajících problémech s pamětí nebo koncentrací vyhledejte lékaře. Doplňky stravy nejsou léčivé přípravky, nediagnostikují, neléčí ani nepředcházejí onemocněním.

Diskuze (0)

Buďte první, kdo napíše příspěvek k této položce.

Nevyplňujte toto pole